Kisi - Kisi USBN Mapel Produktif TKR Kelas XII Tahun 2020

Kisi - Kisi USBN Mapel Produktif TKR Kelas XII Tahun 2020


Soal Ujian Sekolah 2020
Kelas XII

1. Torak kembali bergerak ke atas dan mendesak sisa campuran bahan bakar dan udara yang telah  terbakar melalui katup buang yang terbuka disebut langkah...........
a. isap
b. kompressi
c. kerja
d. buang
e. usaha

2. Beberapa peralatan yang digunakan dalam melakukan penyetelan celah katup. yaitu ....
a. tang, sekop, kunci pas
b. kunci sok, kompresor, palu
c. peralatan listrik, obeng, solder
d. peralatan servis dalam kotak alat, kunci sok, kunci momen
e. gergaji mesin, paku payung, kunci momen

Jadwal Pencairan Tunjangan Profesi Guru (TPG) Triwulan 1,2,3 Dan 4 Tahun 2020

Bapak/ Ibu Guru dimanapun anda berada, detik-detik penyaluran tunjangan professional guru sudah di depan mata. Lalu kapan penyaluran atau pencairan sertifikasi-TPG Guru Triwulan 1, 2, 3 dan 4 tahun 2020? Ternyata jadwal pencairan sertifikasi-TPG Guru Triwulan 1, 2, 3 dan 4 tahun 2020 sebenarnya sudah diatur dalam Peraturan Menteri Keuangan-PMK Nomor 48/PMK.07/2019 Tentang Pengelolaan Dana Alokasi Khusus (DAK) Nonfisik yang baru ditetapkan pada tanggal 05 April 2020 dan telah diundangkan pada tanggal 09 April 2020.

Prosedur Overhoul Rem Mobil

REM CAKRAM

A.      Persiapan Alat dan Bahan

1. Alat

-    Dongkrak

-    Penyangga (jack stand)

-    Kunci roda

-    Kunci Pas,Ring atau kunci shock 12mm atau 14mm

-    Track untuk mendorong Piston Rem

2. Bahan

-    Unit Kendaraan

            -    Kertas Amplas

B.      Tujuan

1.      Untuk memahami prosedur pembongkaran dan pemasangan rem

2.      Memahami pemeriksaan sistem rem cakram dan bagian-bagian mana yang perlu diganti.

      3.    Servis sistem rem

Tune Up Mobil Injeksi

Prosedur tune up mobil EFI (Elektronic Fuel Injection) yang sudah dipilih dalam topik penulis, akan penulis uraikan bahasannya sebagai berikut.

PENGERTIAN TUNE UP

Tune up adalah servis ringan yang berupa pemeriksaan komponen mesin, penyetelan, dan perawatan mesin untuk mengembalikan kondisi mobil seperti kondisi semula. Tune up merupakan jenis servis yang paling sering dilakukan dibandingkan dengan jenis servis lainnya, jadi tune up merupakan servis penting pada sebuah mobil.

DI UJUNG PANDANGAN

BY : AR. AMIRUDDIN

DI UJUNG PANDANGAN

RPP Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan	:	SMK Negeri 2 Unaaha
Mata Pelajaran	:	Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
Kelas / Semester	:	XI / IV (Empat)
Materi Pokok	:	Perawatan Berkala Sistem Utama Engine
Alokasi Waktu	:	45 Menit
K K M	:	70

Kompetensi Inti :

-       Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

-       Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

-       Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

-       Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

-       Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kualitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja

-       Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

-       Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Mati Satu Tumbuh Seribu

MUHATUTIPUTU   30/01/07

AR. AMIRUDDIN

MATI 1 TUMBUH 1000

KARENA DIRIMU AKU BEGINI

TAK SEKEPAL HARAPAN YANG KAU NODAI

HANYA KILAUAN GERTAKAN YANG KAU TAKUTI

HINGGA AKU HARUS SEPERTI INI